Choisir un objectif limité
Une séance gagne à viser une compétence précise : lire un diagramme de séquence, préparer un commit ou calculer une durée de projet. Choisissez un cours et un quiz sur le même thème. Gardez une question de départ à laquelle chacun devra pouvoir répondre à la fin.
Proposition de séance de 45 minutes
- 5 minutes : rappeler l’objectif et noter ce qui semble difficile.
- 10 minutes : relire un passage du cours et construire un exemple.
- 10 minutes : répondre individuellement à un quiz, sans consulter le corrigé.
- 15 minutes : comparer les raisonnements, lire les explications et refaire les questions manquées.
- 5 minutes : écrire une règle retenue et une difficulté à reprendre.
Expliquer plutôt que réciter
Une personne présente son raisonnement ; une autre cherche un cas limite. Par exemple, après une recherche du maximum, demandez ce qui change si toutes les valeurs sont négatives ou si la liste est vide. Changez les rôles pour que chacun pratique.
Suivre les difficultés
Notez le thème, la cause de l’erreur et l’exercice à refaire. Un score ne décrit pas toute la compréhension : une réponse juste choisie au hasard demande aussi une explication. Refaites le quiz après un intervalle et utilisez un nouvel exemple.